Covid-19: Examen sorpresa

22ª «Conversación desde el confinamiento por el COVID-19» dentro del proyecto Relathia para construir comunidad que acompaña en el propósito común de #PensarSumaryActuar para construir la sociedad del siglo XXI que queremos.

Hace poco hablábamos con Carlos Magro sobre la escuela, pero también sobre la necesidad de un aprendizaje a lo largo de la vida que nos ayude a enfrentarnos a situaciones límite a las que normalmente no estamos preparados.

En esta ocasión Elena Pisonero conversa con Fernando de la Rosa, fundador de Foxize, precisamente sobre cómo hay que estar siempre aprendiendo porque la vida nos plantea exámenes sorpresa que ponen a prueba todo y tenemos que estar preparados para seguir avanzando.

En la conversación reflexionan sobre los básicos de una vida en la que quizás pensabas que tenías todo resuelto, aunque no todos los vivieran igual, y cómo de repente nos damos cuenta de que no estábamos preparados. Estamos cometiendo el error de estar proyectando lo que va a ocurrir en base a lo que nos gustaría en un momento en el que lo que deberíamos hacer es aprender a vivir el presente con los elementos que lo componen sin esperar a que llegue otra situación más cómoda, sino avanzar en lo que tenemos.

Hay una parte importante sobre el impacto psicológico en una situación como esta, pero yéndonos más a la parte de actividad profesional lo que nos plantea es una situación a la que llegamos tarde tanto a la digitalización como a la necesidad de tener las herramientas y conocimientos básicos para desarrollar nuestra actividad profesional en un entorno claramente digital y tecnológico.

En este sentido, Fernando de la Rosa señala cuatro espacios que nos ofrecía el trabajo presencial y explica cómo esta forma de teletrabajo nos obliga a buscar otros mecanismos de adaptación:

1. Espacio para concentrarse.

2. Espacio para colaborar.

3. Espacio para socializar.

4. Espacio para aprender.

En esta situación que estamos viviendo, colaboración y aprendizaje se han visto reforzados por las posibilidades que ofrecen las herramientas digitales mientras que la concentración va a necesitar refuerzo y es la socialización la que corre un gran peligro.

Ambos coinciden en que lo que se ha constatado es que, si queremos formar un proyecto profesional, tenemos que utilizar herramientas que antes no utilizábamos, formarnos a lo largo de la vida y hacerlo en clave digital porque, o es digital, o no será. Y esto es lo que ha ocurrido. Ha llegado el examen sorpresa y la mayor parte ha suspendido. De la Rosa señala que solo el 6% de los profesionales cuenta con destrezas digitales y un 70% cree saber, pero no sabe y afirma que ha habido oportunidades para formar y capacitar a los equipos para que tuvieran mejor destrezas, pero no se ha hecho.

Hablan de talento dentro y fuera de la empresa y de cómo las organizaciones tienen que estar preparadas para relacionarse de forma diferente con ese talento. Elena Pisonero insiste en el papel de las empresas como actores principales de formación en estos tiempos porque en ello está su supervivencia, en ser capaces de transformarse, de entender las nuevas dinámicas y de incorporar visiones diferentes.

Aprovechemos entonces la oportunidad para acelerar lo que claramente es necesario que es esa capacidad de colaborar y de aprender para desarrollar nuevas actividades que claramente tendrán que ser en clave digital mientras aprendemos a cómo gestionar las nueva socialización y al mismo tiempo abstraernos, desconectarnos y tener espacios para pensar y estar concentrados en una sociedad demasiado demandante de atención. En definitiva, buscar un tiempo para todo con el propósito de tener una vida saludable.

Hagámonos las preguntas esenciales y estemos atentos a lo que ocurre en nuestro entorno que es con el que tenemos que elaborar nuestro proyecto profesional a través de nuevas herramientas digitales y aprendiendo a lo largo de la vida. Hay mucho conocimiento y hay que saber ordenarlo y hacerlo accesible. Esa es la experiencia de Foxize.

La vida es aprendizaje y hasta en las peores situaciones siempre hay una oportunidad de aprender y disfrutar haciéndolo.